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學(xué)生參觀節(jié)水教育基地

　　中國水利網(wǎng)站7月11日訊 （記者 劉艷芹）“這是一面魔法墻，用手觸摸屏幕，可以看到水的固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三種變化，讓同學(xué)們能夠形象地認識到水的形成和演變過程�！痹陉兾魇÷躁柨h東關(guān)小學(xué)建設(shè)的室內(nèi)節(jié)水教育基地展廳，東關(guān)小學(xué)副校長晏莉萍向西安市經(jīng)開第三小學(xué)校長張海蘭熱情地介紹道。

　　7月9日，陜西省水利廳在略陽縣東關(guān)小學(xué)組織開展以“古都攜手山城結(jié)伴節(jié)水前行”為主題的直播活動�；顒友�請千年古都西安市經(jīng)開第三小學(xué)校長張海蘭走進美麗山城略陽縣東關(guān)小學(xué)，參觀了解東關(guān)小學(xué)節(jié)水教育基地的建設(shè)，聽師生分享學(xué)習(xí)、生活中的節(jié)水故事，和東關(guān)小學(xué)共同交流探討校園節(jié)水工作中的一些亮點措施和經(jīng)驗。通過活動開展，形成攜手共建節(jié)水校園的共識，進一步豐富雙方校園節(jié)水宣傳方式，使節(jié)水意識深入到每一個師生心中，并通過輻射傳播，在全社會營造良好的惜水、節(jié)水、護水輿論氛圍。

　　“我們這個展廳以‘認識水、了解水、節(jié)約水、保護水’為主題，主要從水的循環(huán)、水資源現(xiàn)狀、缺水帶來的危害、自來水的形成，污水處理利用、節(jié)約用水知識，海綿城市、節(jié)水器具展示等方面，通過實物展示、光電演示、互動教學(xué)、親身參與等方式，來宣傳節(jié)水知識，傳播節(jié)水理念，讓同學(xué)們在有趣的游戲中了解水，認識水，學(xué)會從點點滴滴節(jié)約用水、愛惜水、保護水�！标汤蚱歼呑哌吔榻B：“這是略陽縣水系分布圖、這是海綿城市示意沙盤、這是節(jié)水器具、這是孩子們做的節(jié)水手抄報……”

　　“這種融科技性、趣味性、互動性為一體展示形式，使學(xué)生更有興趣參與其中�！笨粗�新穎又有趣的節(jié)水展廳，張海蘭贊不絕口，同時提出他們學(xué)校在節(jié)水工作中的一些比較有特色有成效的措施。

　　“我們把節(jié)水理念、節(jié)水知識融入到語文課、數(shù)學(xué)課、手工課、思品課等，潛移默化中，潤物細無聲得把節(jié)水的種子種在孩子們心里。比如語文課，我們會給孩子們講一些節(jié)水故事，數(shù)學(xué)課和孩子們一起解密水池注水與排水的問題，流水行船的問題……”張海蘭不僅給東關(guān)小學(xué)帶來了經(jīng)開第三小學(xué)的節(jié)水經(jīng)驗分享，還帶來經(jīng)開小學(xué)送給東關(guān)小學(xué)的一份小禮物——由她們學(xué)校的教學(xué)能手給東關(guān)小學(xué)的孩子們上一堂節(jié)水專題課，把經(jīng)開小學(xué)孩子們自創(chuàng)的節(jié)水拍手歌教給東關(guān)小學(xué)的孩子們。

　　你拍一，我拍一，節(jié)約用水記心里；你拍二，我拍二，洗臉水兒洗拖布……孩子們嘹亮的聲音，讓晏莉萍深深感激經(jīng)開第三小學(xué)這份特別的禮物。

　　略陽縣東關(guān)小學(xué)是略陽縣域一所省級示范小學(xué)和省級素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校。該校一直非常重視節(jié)水工作，不僅建設(shè)了室內(nèi)節(jié)水教育基地，還在教學(xué)樓頂建設(shè)了室外節(jié)水教育基地，利用噴灌和滴灌設(shè)施給樓頂蔬菜園進行澆灌，讓同學(xué)們直觀地認識和了解節(jié)水灌溉，同時該學(xué)校還經(jīng)常性開展節(jié)水手抄報、作文比賽、主題班會等活動，并加強校園內(nèi)部管理，使節(jié)約用水的意識牢牢扎根在每個師生心中，學(xué)校人均用水量保持在每人每天35升左右。

　　“淘米水不僅可以澆花還可以除銹，而且用淘米水洗臉可以美白，泡腳可以除臭，洗頭發(fā)可更加順滑。這些知識都是我在學(xué)校樓道里的電視視頻里學(xué)到的�！睎|關(guān)小學(xué)五年級二班的楊雨欣同學(xué)說。

　　“老師經(jīng)常會給我們講一些節(jié)水知識，我又把這些節(jié)水知識告訴我的家人，現(xiàn)在我媽媽用過夜不喝的水澆花，爸爸在馬桶的抽水桶里放了一個塑料瓶，說這樣可以減少用水，節(jié)水已成為我們?nèi)�家的�?xí)慣�！睎|關(guān)小學(xué)四年級四班的唐巖玉同學(xué)說。

　　現(xiàn)在，我們把經(jīng)開第三小學(xué)同學(xué)們畫的節(jié)水畫送給東關(guān)小學(xué)，把東關(guān)小學(xué)同學(xué)們的節(jié)水畫送給經(jīng)開第三小學(xué)。

　　互送節(jié)水畫，把活動推向高潮，也搭起了一座友誼的橋梁。

　　因水結(jié)緣，共建節(jié)水校園，攜手把節(jié)水的種子傳播得更遠更廣更深。

　　來源：中國水利網(wǎng)站 2020年7月11日