中國水利網站6月24日訊 近年來，河海大學強化畢業(yè)生基層就業(yè)導向，立足思想引領，拓展服務渠道，完善體制機制，鼓勵畢業(yè)生“到祖國最需要的地方去”。
注重愛國愛水教育，唱響獻身基層旋律。充分利用校內張聞天陳列館、侵華日軍南京大屠殺清涼山遇難同胞紀念碑等教育資源，加強愛國主義教育，激發(fā)學生愛國熱情。依托水利特色，將“上善若水”的傳統(tǒng)文化、“獻身、負責、求實”的水利精神融入教育教學。畢業(yè)生主動要求到基層單位就業(yè)，一大批畢業(yè)生奔赴全國水利建設和國防建設一線，立志在基層建功立業(yè)，為中國水利和國防事業(yè)書寫卓越篇章。
注重服務引導提升，拓展服務基層渠道。積極跟蹤各水利流域機構招考信息，及時引導、組織畢業(yè)生報考。有效利用就業(yè)基地、實習基地、就業(yè)實踐基地等平臺，發(fā)揮基地對畢業(yè)生的吸納、接收、培養(yǎng)作用。主動拓展校友資源的紐帶功能，建立廣泛聯(lián)系，與基層行業(yè)構建持續(xù)性合作關系。為基層就業(yè)畢業(yè)生進行崗前動員和培訓，增強學生做基層工作的能力，鼓勵學生到基層了解國情、社情、民情。選樹扎根基層、服務基層的先進典型，發(fā)揮典型人物的榜樣示范作用。開展基層就業(yè)校友跟蹤調研，建立基層就業(yè)校友數(shù)據(jù)庫，掌握基層就業(yè)校友的職業(yè)發(fā)展狀況，切實增強基層就業(yè)工作的指導性和實效性。
注重體制機制保障，強化面向基層格局。學校成立以分管校領導為組長，學生處、校團委、學生就業(yè)指導中心和學院相關人員組成的就業(yè)工作小組，對基層項目進行全程指導和管理，努力形成“領導重視，部門支持，學院落實，學生參與”的畢業(yè)生基層就業(yè)新格局。切實加強組織保障力度，大力推進“村官計劃”、“三支一扶”、“西部計劃”、“蘇北計劃”、西部支教等基層就業(yè)項目的實施。制定《河海大學西部創(chuàng)業(yè)獎學金管理辦法》，對赴西部地區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)和志愿到基層工作的應屆畢業(yè)生進行獎勵幫扶。開展科技幫扶、義務支教、理論宣傳、社會熱點調查等社會實踐活動，提升學生服務基層意識。同時，協(xié)同相關部門，大力開展大學生應征入伍宣傳活動。
來源：中國水利網站 2015年6月24日
