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上海市華坪小學創(chuàng)建區(qū)域節(jié)水典范

發(fā)表時間:2025-02-13
  □本報通訊員 趙佳宬 邵益民 譚清文
  設置屋頂雨水收集系統(tǒng),每年收集超過200噸雨水用于景觀水池用水、綠化灌溉和廁所沖洗;發(fā)明“便池自動節(jié)水沖洗裝置”,有效解決了由沖水箱損壞造成的水資源浪費,該專利成果還完成了社會化推廣應用;“華坪水科技探索體驗館”作為上海市閔行區(qū)科普教育基地,每年接待來校參觀學習的社會各界人士500余人……這就是位于上海市閔行區(qū)、在黃浦江畔依水而建的華坪小學。
  自20世紀90年代至今,上海市閔行區(qū)華坪小學將節(jié)水實踐與綠色科技教育結合起來,持續(xù)探索“以水育人”新路徑,將節(jié)約用水內化為每一位師生的自覺行動。
  讓水情教育
  成為學校發(fā)展的鮮明特色
  華坪小學成立了由校長牽頭,學校部門主管、教師、學生與家長代表,以及周邊高校與社會人士組成的“綠色教育委員會”,為開展水情教育提供堅強保障。設立了由學校科技總指導掛名的“邵益民水科技名師工作室”,進一步促進水情教育師資力量的培養(yǎng)和資源開發(fā)。
  學校以“綜合實踐活動課程”和“小學低年級主題式綜合活動”為水情教育的主要載體,開發(fā)了《為有源頭活水來——華坪水文化》《一瓶水的故事》《水文化與激光造物》《趣識水資源保護》等多個水主題校本課程,將水情教育與其他學科教育進行整合。
  學校在每年3月,還會表彰“知水、節(jié)水、護水”小達人、小能手、小衛(wèi)士;建設“水寶寶成長記”學生綜合評價系統(tǒng),將學生的日常學習活動表現(xiàn)全部納入統(tǒng)一的電子評價系統(tǒng)中;學生畢業(yè)時頒發(fā)“水孩子榮譽證書”……一個個暖心落地的小舉措,讓水情教育深入滲透到每一位學生心中。
  近年來,學校通過持續(xù)開展水情教育,取得了良好的教育意義和社會影響效果,獲得國家級“公共機構水效領跑者”“全國綠色先進學校”“中國中小學綠色行動試點學?!薄爸袊畬W校項目學?!钡葮s譽稱號。
  打造玩水學理的
  多彩學習空間
  學校的雨水收集利用系統(tǒng)收集屋面雨水用于學校水景、綠化澆灌等,收集面積約800平方米,利用量約200立方米每年。通過對南校區(qū)衛(wèi)生間進行整體改造,數(shù)據(jù)統(tǒng)計及對比分析表明,衛(wèi)生間用水量與同期相比減少約30%。
  華坪小學經過多年的摸索、實踐,重構有機融合的學校環(huán)境,新建各類體現(xiàn)節(jié)水理念又具有實際使用價值的節(jié)能設施,持續(xù)做好已有設施設備的節(jié)能改造。為持續(xù)推進學校水主題教育進程,學校通過逐年優(yōu)化完善,創(chuàng)設了“兩館五廊多景”的公共區(qū)域,包含創(chuàng)意水工坊、水科技探索體驗館、科普探索長廊、水樂園、音樂噴泉等設施,積極打造可供師生學習觀察、動手實踐、親身體驗的水教育活動空間。
  作為實施校本課程的實踐基地,這里廣泛接納來自國內外許多學校的考察和合作性活動。日積月累的水情教育種子開出了花朵,結出了果實?!霸?024第二十一屆上海教育博覽會上,學校師生自主設計和布置學校獨立展臺,介紹學??苿?chuàng)特色,為嘉賓現(xiàn)場演示水實驗。我為他們感到驕傲?!遍h行區(qū)華坪小學校長徐黎說。
  在豐富多彩的活動中
  培育節(jié)水理念
  華坪小學在持續(xù)推進水情教育的同時,堅持每年開展主題鮮明、內容豐富的校園“水活動”,營造了濃郁的節(jié)水氛圍。
  學校每年重點開展“世界水日”“中國水周”“全國城市節(jié)約用水宣傳周”“全國科普日”“青少年科技節(jié)”等大型主題科普宣傳活動,在此基礎上還拓展出“趣味水實驗”“水孩子探秘”“水文化節(jié)”“關于水的一切主題展”等水主題活動,不僅引發(fā)學生對水的好奇心和探索精神,也為他們提供了展示和交流的平臺,有力促進了科學素質與節(jié)水意識的培養(yǎng)。
  成立十余年的“水孩子科技社團”,已成為華坪小學水主題教育的重要載體。該社團除了在校內開展各類水科技實驗、創(chuàng)新作品制作等活動外,還積極參與校內外水資源保護實踐活動。
  水社團中的小小河長每天堅持負責清理南北校園的水池,維護室外用水設施;社團中的“啄木鳥護水小隊”每月定期抄錄全校28處分級水表,分析校園用水量,發(fā)現(xiàn)用水異常及時反饋;每年3月初,社團成員制定“世界水日”主題宣傳活動方案,并開展節(jié)水相關主題宣傳普及活動;日常性組織學生到黃浦江沿岸進行實地考察,積極參與保護黃浦江的公益活動。
  “希望通過水情教育,學生們永遠保持那份對知識的渴望和對世界的好奇?!毙炖枵f。
  來源:中國水利報 2025年2月13日

作者:趙佳宬 邵益民 譚清文
責任編輯:王瑜